Môi trường

Tại sao giáo dục môi trường là không thể thiếu đối với trẻ em

Tại sao giáo dục môi trường là không thể thiếu đối với trẻ em


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Giáo dục môi trường xung quanh là gì? Chìa khóa để tích hợp nó vào cuộc sống của trẻ em ở nhà và từ trường học là gì? Chúng tôi đã nói chuyện với giáo viên trẻ sơ sinh Conxi Arlandis, người tham gia phong trào Giáo viên vì môi trường Tương lai, để giúp chúng tôi hiểu và nâng cao nhận thức về tầm quan trọng to lớn của giáo dục môi trường phải tham gia vào việc học tập của con cái chúng ta.

Khi chúng ta nói đến giáo dục môi trường, chúng ta đề cập đến một quá trình toàn diện không chỉ cung cấp cho trẻ em thông tin và kiến ​​thức mới. Nó cố gắng cung cấp một không gian cho suy ngẫm về thói quen mà chúng ta có và cách chúng ảnh hưởng đến môi trường xung quanh chúng ta.

Chúng ta phải biết rằng một số hành động hàng ngày của chúng ta có thể có tác động rất tiêu cực đến hành tinh, vì vậy, đó là việc chuyển đổi chúng thành những hành động tích cực hơn có lợi cho môi trường của chúng ta.

Ngoài ra, nó tìm cách thúc đẩy ở trẻ em tinh thần trách nhiệm trong việc chăm sóc môi trường xung quanh chúng. Bằng cách này, nhờ thực tế là những đứa trẻ bắt đầu nhạy cảm hơn với các vấn đề môi trường hiện tại, chúng ta phải gọi hành động. Họ dự kiến ​​sẽ tham gia vào cuộc chiến chống biến đổi khí hậu.

Giáo dục thường dựa trên 5 cơ sở mà chúng tôi đề cập dưới đây:

1. Giáo dục môi trường phải tồn tại suốt đời
Trẻ 3 tuổi có thể không xác định được ý nghĩa chính xác của 'giáo dục môi trường'. Tuy nhiên, họ biết rằng chúng ta không nên để vòi nước chảy trong khi đánh răng hoặc không được quên tắt đèn khi ra khỏi nhà.

Giáo dục môi trường bắt đầu từ những năm đầu và cần tiếp tục trong cuộc sống của người lớn. Đây là cách duy nhất để tất cả người lớn tham gia vào việc chăm sóc môi trường rất cần thiết.

Để điều này có hiệu quả, nó phải được điều chỉnh cho phù hợp với thời điểm tiến hóa và kiến ​​thức của trẻ. Bằng cách này, khi trẻ còn nhỏ, chúng ta phải dạy chúng giá trị to lớn của cuộc sống của tất cả chúng sinh trong tự nhiên. Khi chúng lớn lên, chúng ta có thể khiến chúng tham gia nhiều hơn vào các đặc điểm của cảnh quan, cách chúng thay đổi trong năm, năng lượng mà các yếu tố tự nhiên như nước hoặc mặt trời có thể cung cấp cho chúng ta ...

2. Nó không phải là một chủ đề cụ thể, mà là một năng lực xuyên suốt
Có nên có một môn học trong chương trình học dạy trẻ em chăm sóc hành tinh? Đúng hơn, đó là mở rộng các mục tiêu của giáo dục môi trường cho tất cả các đối tượng, theo một cách xuyên suốt. Và chính từ môn học nào chúng ta cũng có thể tận dụng để nâng cao nhận thức và tạo sự nhạy cảm cho các bạn nhỏ.

Ví dụ, từ môn Giáo dục thể chất, chúng ta có thể tổ chức một ngày đi bộ đường dài qua vùng nông thôn, từ môn Ngôn ngữ, chúng ta có thể yêu cầu các em viết những quan sát của mình về một số yếu tố và từ Khoa học Tự nhiên về các loài thực vật khác nhau mà họ tìm thấy.

3. Chúng ta phải cung cấp cho trẻ công cụ để tham gia
Giáo dục môi trường nhằm trao quyền cho trẻ em và nhận thức được sự cần thiết phải thay đổi thói quen. Điều này có nghĩa là cung cấp cho họ các công cụ để bản thân họ có khả năng đáp ứng các nhu cầu hiện tại và tham gia vào các hành động khác nhau.

4. Cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên
Nếu chúng ta không cho trẻ em cơ hội để hiểu biết về tự nhiên, chúng ta không thể mong đợi chúng muốn tham gia vào nó. Vì vậy, điều quan trọng là chúng ta nên tổ chức những chuyến đi chơi đến những môi trường tự nhiên khác nhau để trẻ gần gũi hơn với thiên nhiên. Bằng cách này, họ sẽ học cách đánh giá tầm quan trọng của nó đối với hạnh phúc và sức khỏe của chúng ta.

5. Khuyến khích trẻ hoạt động và tham gia
Từ giáo dục môi trường, chúng ta phải tạo cơ hội cho trẻ em tham gia vào việc chăm sóc môi trường, nhưng cũng trong việc giải quyết tất cả các vấn đề khí hậu hiện nay.

Và làm thế nào chúng ta có thể lồng ghép giáo dục môi trường vào cuộc sống hàng ngày của học sinh và trẻ em? Dưới đây là một số ý tưởng có thể được thực hiện

- Tổ chức vườn trường
Nhờ có khu vườn đô thị, chúng tôi có thể mang thiên nhiên đến gần hơn với trẻ em sống ở thành phố. Ngoài các kỹ năng thủ công mà chúng ta có thể làm việc, các bạn nhỏ còn được tận mắt học cách thực vật phát triển, những gì thay đổi khi các mùa trôi qua ...

- Truyền những thói quen tốt từ thời thơ ấu
Phân loại rác theo thùng cần thiết để tái chế nó, thay phòng tắm cho vòi hoa sen, bỏ đồ nhựa dùng một lần sang một bên ... Nếu trẻ bình thường hóa những phong tục này từ khi còn nhỏ, chúng sẽ lặp lại chúng trong suốt phần đời còn lại.

- Làm gương
Để tạo ra nhận thức ở trẻ em thì người lớn chúng ta phải là người đầu tiên nhận thức được. Chỉ bằng cách này, hành vi và thái độ tích cực của chúng ta mới có thể truyền cảm hứng cho trẻ em thay đổi thói quen gây ô nhiễm của chúng.

Trong trường hợp môi trường học đường, cần có sự tham gia của toàn thể cộng đồng giáo dục: cả quản lý của trung tâm và giáo viên và phụ huynh.

- Thực hiện kiểm toán sinh thái hàng ngày của chúng tôi
Bạn có biết kiểm toán sinh thái là gì không? Đó là việc dừng lại một chút để phản ánh và phân tích các thói quen và hành vi của chúng ta để khám phá xem chúng có tác động tích cực hay tiêu cực đến môi trường của chúng ta hay không. Từ những thông tin thu được, chúng ta có thể cải thiện từng ngày.

Bạn có thể đọc thêm các bài tương tự như Tại sao giáo dục môi trường là không thể thiếu đối với trẻ em, trong danh mục Môi trường tại chỗ.


Video: LYRIC SAO EM VÔ TÌNH. JACK x K-ICM ft. LIAM (Tháng MườI 2022).