Giá trị

Trò chơi cải thiện khả năng đọc hiểu của trẻ

Trò chơi cải thiện khả năng đọc hiểu của trẻ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Khi một đứa trẻ có khả năng hiểu tốt những gì nó đã đọc, chúng ta nói rằng nó có khả năng đọc hiểu tốt. Nhưng có những lúc họ không thể giải thích những gì họ đã đọc vì họ không hiểu nó.

Thói quen đọc sách sẽ giúp bạn tăng vốn từ vựng, học chính tả, tò mò muốn tìm hiểu các khái niệm mới, và tất cả cùng nhau sẽ giúp bạn có khả năng đọc hiểu tốt hơn, điều rất quan trọng khi học.

Đối với trẻ em để hiểu rõ một câu chuyện, tốt nhất là nên diễn xuất nó (chúng tôi sẽ luôn chọn một câu chuyện theo độ tuổi của chúng). Tôi đã chọn một trong những bài hát thiếu nhi của tôi có tựa đề 'Chú thỏ muốn chơi'.

1. Chúng tôi sẽ làm một số hình dán với những con thỏ đã vẽ (ở trên, bạn có một số mẫu để cắt ra, nhưng bạn luôn có thể vẽ những con thỏ của riêng mình).

2. Họ sẽ chọn nhãn dán của riêng mình (bị che) mà không thể nhìn thấy nhân vật đã chọn cho đến khi đọc xong bài thơ. Trong trường hợp số lượng trẻ nhiều hơn, hoặc chúng tôi muốn chơi trò chơi trong lớp học, chúng tôi sẽ chia thành nhóm bốn người và sẽ có hình dán cho tất cả mọi người. Nếu số trẻ em là số lẻ, một em sẽ là người dẫn chuyện. Chúng tôi sẽ luôn chọn một trò chơi trong đó nhất thiết phải có nhiều hơn hai trẻ em để chơi. Điều rất quan trọng là phải trưng bày hình ảnh bốn chú thỏ của chúng ta ở nơi dễ nhìn thấy để trẻ không mắc lỗi khi tìm bạn chơi.

3. Chúng tôi sẽ dán nhãn dán tương ứng của chúng lên trán, theo cách mà đứa trẻ nhìn thấy phần còn lại của chúng chứ không phải của mình. Sau đó, chúng tôi sẽ nói với họ rằng mọi người có thể bắt đầu chơi vòng khoai tây, nhưng không ai được làm điều đó với thỏ trắng, vì vậy đứa trẻ có nhân vật đó sẽ cảm thấy bị những người khác loại khỏi trò chơi. chơi với thỏ béo, nhưng có với mọi người khác. Sau này chúng sẽ không thể chơi với con thỏ gầy nữa, nhưng chúng sẽ có thể chơi với những con khác. Sau đó, các con thỏ sẽ không thể chơi với nhau, vì vậy tất cả đều là thỏ nên không con nào có thể chơi được. Để kết thúc, tất cả các chú thỏ sẽ chơi, bất kể ngoại hình của chúng như thế nào, để mọi người sẽ hòa nhập vào trò chơi và vui vẻ nhảy vào vòng.

Sau đó chúng ta sẽ tiến hành đọc thơ, nêu các em chú ý vì các em có thể đóng vai bất kỳ nhân vật nào.

NGƯỜI MUỐN CHƠI

Ba con thỏ buồn chán

họ đã ở trên đồng cỏ,

và một con thỏ trắng lớn

đi lên sườn đồi.

Người đầu tiên rất béo

thứ hai rất mỏng

đứa nhỏ thứ ba

với bộ lông hơi xanh

Bạn có đến chơi với tôi không?

Đã nói con thỏ béo nhất,

và khác khi nhìn thấy màu sắc của nó,

mà không trả lời anh ta chơi điếc.

Bạn có muốn chúng ta chơi cùng nhau không?

Sau đó anh ta hỏi người đàn ông gầy,

và cái khác khi thấy kích thước của nó

sớm nhảy sang phía bên kia

Bạn có muốn đến chơi không?

Anh ấy hỏi con thỏ thứ ba

Tất nhiên! anh vui vẻ nói.

Và họ đã chơi không có phức tạp.

Hai người còn lại nhìn nhau

và mặc dù họ muốn chơi,

rời xa nhau

họ đã chán hơn nhiều.

Chúng tôi sẽ phân loại thơ thiếu nhi và mỗi đứa trẻ sẽ đại diện cho tính cách của chúng. Sau khi chơi vòng tròn và đọc bài thơ, chúng ta có thể thực hiện các hoạt động sau đây:

1. Truyện có tiêu đề.

đến. Chú thỏ nhảy

b. Thỏ trắng

c. Chú thỏ muốn chơi

2. Bài thơ này có bao nhiêu con thỏ?

đến. 2 con thỏ

b. 3 con thỏ

c. 4 con thỏ

3. Bạn có muốn đến chơi không? Anh ấy nói vậy ...

đến. Thỏ béo

b. Thỏ gầy

c. Thỏ trắng

4. Chú thỏ trắng cũng ...

đến. Ít

b. Mập

c. Lớn

5. Bạn thỏ trắng cảm thấy thế nào khi các bạn thỏ khác không muốn chơi với mình?

đến. Vui mừng

b. Đói bụng

c. Buồn

6. Để kết thúc, chúng ta có thể tiếp tục với các câu hỏi:

- Bạn muốn đại diện cho chú thỏ nào?

- Bạn đã cảm thấy tốt về nhân vật của mình chưa?

- Bạn sẽ thay đổi điều gì đó về câu chuyện này? Tại sao?

- Chán hay chơi thì sướng hơn?

- Bạn nghĩ những chú thỏ nào đã có thời gian vui vẻ nhất?

Chúng tôi sẽ khuyến khích trẻ đặt câu hỏi và đưa ra câu trả lời cho nhau. Cuối cùng, họ có thể tô màu những con thỏ theo các đặc điểm cơ thể đã cho. Với những loại hoạt động này, chúng tôi sẽ giúp trẻ hiểu thông điệp dễ dàng hơn nhiều.

Bạn có thể đọc thêm các bài viết tương tự như Trò chơi cải thiện khả năng đọc hiểu của trẻ, trong danh mục Đọc trên trang web.


Video: Game học tiếng Anh lớp 3,4,5. vui và có ích cho bé Bucha - learn English (Tháng Sáu 2022).


Bình luận:

  1. Larenzo

    Seeing the smile of fortune, it is impolite to immediately unbutton your wallet.

  2. Sasar

    I think, that you have misled.

  3. Khair Al Din

    Walking jokes)))

  4. Vinsone

    Xin chúc mừng, suy nghĩ rất tốt

  5. Ferris

    Tôi xem xét, rằng bạn đang nhầm lẫn. Tôi có thể chứng minh điều đó. Viết cho tôi trong PM, chúng tôi sẽ thảo luận.

  6. Brewstere

    Theo tôi, bạn thừa nhận sai lầm. Tôi có thể chứng minh điều đó. Viết cho tôi trong PM, chúng tôi sẽ thảo luận.

  7. Simba

    Tôi xin lỗi, nhưng tôi nghĩ bạn đang mắc lỗi. Tôi có thể bảo vệ vị trí của mình.



Viết một tin nhắn